KEEP CALM 學英語

其實不是很喜歡限定與非限定用法這兩個詞彙(不知道是誰想出來的(･_･?) )

因為我們只要把形容詞子句的這兩種用法所代表的意思徹底弄清楚就好了，不需要再花腦力去記哪一種是限定哪一種又是非限定。

況且"限定"這兩個字也很容易造成學習者的困惑。

所以雖然這篇文章是要教大家限定與非限定用法，但是以下的文章不會再提到這兩個詞彙了。

就讓我們拋開難懂的專有名詞，從意思來了解這兩種用法吧。

什麼是形容詞子句?

當一個子句在句中所扮演的角色為形容詞時，我們就稱之為形容詞子句。

例: I talked to the girl who sits next to me in English class yesterday.

例句中紅字部分就是一個子句，因為這個子句修飾句中的"the girl"這個名詞，所以這個子句的功能是形容詞，也就是形容詞子句。

形容詞子句可以在兩種情形中使用，以下分別說明

1. 形容詞子句可以幫助我們辨別對方提及的是哪一個特定的人事物

例:

A person who loves to read will never be lonely. 愛看書的人不寂寞。

(說話者想要表達他覺得某一群人是不會感到寂寞的，而紅字部分的形容詞子句可以幫助我們了解說話者指的到底是哪一群人)

The girl by whom I sat in class is an honor student. 那個坐我旁邊的女孩是模範生。

(說話者想要表達某一個女孩是模範生，而紅字部分的形容詞子句可以幫助我們辨別原來就是"坐在他旁邊的那一位"是模範生)

在這一種情形下使用的形容詞子句，因為能幫助我們辨別說話者提及的到底是哪一個特定的人事物，少了它們就沒辦法知道說話者提及的東西是什麼。

就像上面兩個例句中，如果沒有形容詞子句，只說"A person"和"The girl"的話，我們就會因所提及的對象太多而無法理解說話者到底在講誰了。

2.在說話雙方都很明確地知道他們談論的對象的前提下，形容詞子句用來為所提及的人事物提供補充說明。

例:

Michael Jackson, who died in 2009, was regarded as "the King of Pop."  Michael Jackson被世人認為是"流行樂之王"，而他在2009年逝世。

講到Michael Jackson應該大家都只會想到那一個人吧。

在這種情形之下，形容詞子句就不需要發揮它幫助辨別的功能了。這時形容詞子句就會是提供補充說明的功能了。

在上面例句中，說話者主要想表達的是"Michael Jackson被世人認為是流行樂之王"的這個意思，而兩個逗號中間的形容詞子句"他在2009年逝世"則是說話者想要順帶一提的補充說明。

再舉一個例子吧

Ang Lee, who was born in Taiwan, has won the Academy Award for Best Director twice. 李安曾兩度贏得奧斯卡最佳導演獎。他是在台灣出生的。

在這個例句中大家都已經知道李安是誰了。

在這種情形之下，形容詞子句就會是提供補充說明的功能。

因此本句的說話者主要想表達的是"李安曾兩度贏得奧斯卡最佳導演獎"，而兩個逗號中間的形容詞子句"他是在台灣出生的"則是說話者想要順帶一提的補充說明。

重點整理

其實只要記住一個原則

『在英文中，夾在兩個逗號之間的一定是補充資訊』

第二種用法中有逗號出現，形容詞子句(截在兩個逗號之間)所表達的意思是說話者想要額外補充的。

第一種用法中形容詞子句不是補充，而是必要資訊。表示如果沒有這個子句幫助我們辨別，我們就會因為對象太多而搞不清楚對方到底在說哪個人或哪個事物了。